人教版中小学足球课本将试点 叶振南:冬训更有针对性

时间: 2017-10-18 来源: 作者: 澳门葡京赌场 点击:

  人教版中小学足球课本将试点启用

中国体操难中求稳叶振南:冬训更有针对性

    当地时间11月1日,中国选手尤浩在英国格拉斯哥进行的体操世锦赛双杠决赛中以16.216分的成绩获得金牌。   新华社记者 韩岩摄

  利用3D图像、二维码、APP等进行讲解;东城区学校及另两所学校秋季学期将启用

  新京报讯 (记者黄颖 实习生罗婷)校园足球用书再添新成员,继朝阳区教研中心推出北京市首部区级“阳光足球”校园足球读本后,昨日,人民教育出版社也正式发布了《中小学校园足球用书》,意味着全国范围内“足球进校园”将有本可依。

  人教社相关负责人表示,该套校园足球用书共4册,将于今年秋季学期正式进入全国中小学校园。

  丛书共7册其中学生用书4册

  “丛书共分7册。”人教社总编辑韦志榕昨日介绍,这套丛书由课程教学专家、足球教育专家和一线体育教师共同编写完成,包括学生用书4册,分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册;教师用书三册,分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。

  丛书依据不同年龄区分,是为了适应不同年龄阶段学生的身心特点。韦志榕说,整套丛书中包括足球运动文化和技战术学练方法等内容,讲解上采用了实景技术图解、二维码技术动作视频和三维战术图示等现代信息技术手段。

  东城区及另两所小学试点启用

  她透露,今年秋季学期,这套校园足球丛书就会走进全国中小学校园,北京市东城区将作为首批示范试点启用该教材,此外,朝阳区定福庄小学和北京青年政治学院附属小学被列入了首批19所足球示范校。

  “人教社将在师资培训、教学资源等方面给予持续支持。”韦志榕表示,将组织参与编写丛书的专家和足球专业人士对各地教师进行广泛培训。

  - 揭秘

  二维码、APP“植入”纸质教材

  如何通过书本讲解足球技巧,是纸质教材面对的难题,对此,韦志榕表示,人教社出版的《中小学校园足球用书》中,对于足球技能的讲解均配有真人照片示范,“男女人物均等。”韦志榕说,这也是为了体现男女学生均应平等参与足球学习的理念。

  除了真人照片,这套丛书还利用3D图像以及新媒体二维码、APP等技术,分解动作或进行技术讲解,以增加学习的现场感和趣味性。

  例如,在讲解“扣球过人”脚法时,便采用了两名真人球员对抗的照片,分四步讲述了运球逼近防守者并做假动作,利用对方失去重心扣球,足球便向后从另一侧越过防守者,直至迅速运球摆脱对手的过程。

  北京时间11月2日凌晨,2015年世界体操锦标赛在英国格拉斯哥落下帷幕,中国队收获2金2银4铜,位列金牌榜第四位。女队在团体赛上如愿摘银、邓书弟获得男子全能铜牌,为中国队在本届世锦赛取得突破,但男团无缘世锦赛七连冠成为一大遗憾。美国队以5金2银3铜的成绩高居金牌榜首位,内村航平领衔的日本队获得4金1铜位居次席。

  中国男队在团体比赛中出现了多次失误,最终只获得第三名,就此终结了男团六连冠的纪录。这是中国队此次世锦赛之行中的最大遗憾。去年南宁世锦赛,中国队仅以高于日本队0.1分的成绩夺冠,优势已不再明显,而本届世锦赛,男团金牌落入日本队囊中,更是再次为中国男团敲响了警钟。

  尽管有决赛项目安排不利等外因影响,中国男团也需要正视失误背后所凸显的问题——在动作完成质量和成功率方面,他们还远未达到稳定、完美。肖若腾和林超攀在鞍马比赛中掉下器械,让队伍陷于被动,而在日本队单杠失误后,中国选手也没能把握机会,反而出现失误,错失了反超冲金的机会。

  中国男团缺少像内村航平一样全能型的领军人物,而新人也需要更多的时间成长。不过,中日对垒仍将是男团赛场的主旋律。中国体操队领队叶振南表示,总体来看,中国男团实力仍在,中日两队还是在一条起跑线上,“仅决赛的难度起评分之和我们就高于日本队4.3分,但是我们输在了自己的失误和比赛顺序等因素上”。

  在单项上,中国队的表现也不尽如人意,只收获了男子双杠和女子高低杠两个单项的金牌。张成龙的单杠、商春松的平衡木和王妍的自由操都具备冲击奖牌的实力,但遗憾的是,他们都没有进入决赛。同样令人可惜的是吊环丢金。中国队在拥有刘洋和尤浩“双保险”的情况下,却被希腊选手突围夺冠。赛后,刘洋紧盯着比分牌不愿离开,流露出内心的失落和不甘。

  叶振南认为中国体操队应该看到自己的差距,着力提高动作质量,经得起严苛的评判。“要按先进的技术要领去修正自己,减少要领不正确导致的扣分,除了动作质量还要注重落地的稳定性,这届世锦赛在这一点上是扣分很多的。”他说。

  本届世锦赛,男、女个人全能项目成就了两个新的赛会纪录:26岁的日本名将内村航平史无前例地取得六连冠;美国选手拜尔斯获得女子全能三连冠,也成就了新的传奇。

  相比这两位具有统治力的选手,中国选手的成绩虽没有这般耀眼,却也取得了明显的进步。邓书弟此次获得男子全能铜牌,是自2008年北京奥运会后,中国男选手首次在世界大赛拿到全能奖牌。在女子全能决赛中发挥稳定的商春松最终排名第四,也取得了中国女队近4年来在世界大赛全能项目上的最好成绩。

  女子团体的竞争由于拜尔斯的存在而延续了美国队一枝独秀的格局。中国女队虽尚无力挑战美国队,却也凭借出色发挥,收获了一枚银牌。女队因主将姚金男和黄慧丹的缺席,阵容中有多达3名的世锦赛“新兵”。不过小姑娘们在团体决赛中顶住了压力,一扫预赛时的低迷,最后以明显优势战胜英国队和俄罗斯队摘银。

  而在课后的“练一练”和“比一比”中,该读本利用3D技术画出小人图像,清晰展示绕桩、传球的脚法,并用箭头体现运球路线,方便学生自学与教师授课。

  此外,丛书每册均配有技术动作视频,在每页的技术介绍标题旁边,都有一个二维码,韦志榕介绍,读者使用手机或平板电脑(ios和安卓系统均可)扫描,即可下载并安装“中小学校园足球”APP,打开该应用即可观看相应的技术动作视频。

  在比赛中担当重任的小将范忆琳表现可圈可点。在女子团体决赛中,她贡献了两个高分,在单项比赛中她又摘得了高低杠项目金牌,发挥超出预期。其实对范忆琳、王妍和肖若腾等小将而言,经历世锦赛的洗礼,就是一种收获。不过令人感到惊奇的是,包括范忆琳在内,共有3个队伍的4名选手获得了高低杠金牌,这意味着,里约奥运会上将上演一番激烈的争夺。

  叶振南表示,世锦赛中出现的问题会让接下来的冬训更有针对性。他同时明确提出了中国队征战里约奥运的目标,“在团体上,弱项扬长克短、强项高难高质;在单项上,巩固强项、提高弱项,多加几道‘双保险’”。他表示,里约奥运会上中国队在男子团体、吊环、双杠、单杠,以及女子高低杠、平衡木等项目上都具有冲金的实力,但要为打硬仗做好准备。

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